生物老师上课讲述自己
生物老师走进教室，微笑着向学生打招呼。今天，她要向大家讲述自己生物特性的例子。她说，“在人类繁衍过程中，父母将自己的基因遗传给下一代，直接影响着子孙后代的身体特征和智力水平。”她的表情认真而自信，让学生们不禁为自己的未来感到兴奋和好奇。
沈芯语老师家访md0076
在家访之前，沈芯语老师告诉我们，她会分享自己家庭中的生物特征，并解释为什么会出现这样的遗传方式。来到md0076的家中，沈芯语老师和这个家庭成员坐下来交谈。她从家族史开始讲述，介绍了家族成员的身体特征和智力水平。她说，“基因遗传是如此神奇而复杂的过程，它的表现和影响是无穷无尽的。通过了解家族成员的基因特征，我们可以更好地了解自己的身体和遗传规律。”
沈芯语老师家访md0050
接下来，沈芯语老师来到了另一个家庭，即md0050的家中。这位家长也非常希望了解自己与家族成员身体特征的关系。沈芯语老师解释说，“虽然我们无法控制自己的基因，但我们可以通过饮食、运动和生活方式来影响基因的表现方式。”在家长的协助下，沈芯语老师通过用家族成员基因特征制作的简单图表，向家长解释了家族成员与他们之间的遗传关系，并建议家长合理饮食、锻炼身体，以及放松心情。这些生物常识很好地帮助了家长进一步了解自己的身体，以及健康和长寿的方法。
沈芯语md0076家访
最后，沈芯语老师回到了自己的家中。她向我们展示了自己及家族的基因特征。她重点介绍了自己容易长斑点的面部特征，而她的父亲和祖父母也有同样的特征。她解释说，“基因遗传在许多身体特征中起作用，但我们并不完全取决于基因。我们的生活方式、环境、饮食等也影响着基因的表现方式。”她希望通过自己的例子，向学生们展示生物妙不可言的复杂性，以及自己作为老师所感兴趣的生物学知识，并希望他们会尊重和珍惜自己的身体。
